👩‍🏫 Para o Professor — Atividade 05: “Campanha Escolar Contra Desinformação”
| Ano: 8º ano | Duração: 100 min (2 aulas) | Offline: ✅ Total |
Resumo
Encerramento do 8Âş ano: os alunos criam uma campanha real de combate Ă desinformação para a escola. PĂ´steres, cartilha, podcast ou apresentação — o produto Ă© distribuĂdo para outras turmas.
Roteiro (2 aulas)
Aula 1 — Planejamento (50 min)
0–10 min: Brainstorm de formatos: pôsteres para corredores / cartilha para distribuir / telejornal de checagem / apresentação de 5 min para outra turma / podcast de 3–5 min.
10–20 min: Definição de público: alunos do 6º–7º ano (mais simples) / pais (foco em WhatsApp) / professores (ferramentas avançadas).
20–40 min: Planejamento da mensagem. Cada grupo define: qual é a UMA coisa mais importante que queremos que o público aprenda?
40–50 min: Rascunho inicial da campanha.
Aula 2 — Produção e Apresentação (50 min)
0–30 min: Produção dos materiais. Professor circula com feedback.
30–50 min: Apresentação (3 min por grupo) + avaliação pelos pares.
Avaliação pelos colegas:
- O pĂşblico-alvo ficou claro?
- A mensagem principal foi compreensĂvel?
- As dicas são práticas e memoráveis?
Publicação: Distribua os materiais pela escola. Documente para o LABRIOT.
🔴 Caixa de Ética — Encerramento do 8º Ano
“VocĂŞs saem deste ano com uma habilidade que a maioria dos adultos nĂŁo tem: questionar mĂdia de forma sistemática, com ferramentas.
Quando um familiar compartilha fake news, a forma como corrigimos importa tanto quanto a correção. Ser um verificador de fatos não é ser arrogante — é ser cuidadoso com a verdade e gentil com as pessoas.”
| *LABRIOT — UTFPR | Profa. Dra. Itamar Iliuk (Coordenadora) | CC BY-NC-SA 4.0* |