⚖️ A IA Aprende com Dados — Mas de Quem?

Atividade 2 — 6º Ano

Nome: _____________ **Data:** __//__


🔬 Investigação do Cenário: ___________

(Anote qual cenário seu grupo recebeu: A / B / C / D)

O sistema de IA analisado: ____________

Quais dados foram usados para treinar a IA? _______________________

Qual é o viés que esses dados carregam? _______________________

Quem é prejudicado por esse viés? _______________________

Por que esse viés existe — qual é a desigualdade histórica por trás? _____________________ _____________________

O que poderia ser feito para corrigir? _______________________


🔄 O Ciclo de Amplificação

Complete o ciclo do seu cenário específico:

DESIGUALDADE HISTÓRICA: _________________________________
        ↓
Dados com viés: ________________________________________
        ↓
IA aprende: ____________________________________________
        ↓
DecisĂŁo em escala: _____________________________________
        ↓
ConsequĂŞncia para o grupo afetado: _____________________
        ↓
Nova geração de dados: _________________________________

đź’¬ A frase que debatemos:

“Dados são registros do passado. Se o passado foi injusto, dados injetam injustiça no futuro.”

VocĂŞ concorda? â—‹ Completamente â—‹ Parcialmente â—‹ Discordo

Meu argumento: _____________________ _____________________


đź’ˇ Minha pergunta crĂ­tica para qualquer sistema de IA:

Se eu soubesse que uma empresa ia usar IA para decidir algo sobre mim, a primeira pergunta que faria Ă©:



*IA para Todos — LABRIOT (UTFPR) CC BY-NC-SA 4.0*

© LABRIOT — UTFPR Campus Ponta Grossa | Profa. Dra. Itamar Iliuk | CC BY-NC-SA 4.0

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