⚖️ A IA Aprende com Dados — Mas de Quem?
Atividade 2 — 6º Ano
Nome: _____________ **Data:** __//__
🔬 Investigação do Cenário: ___________
(Anote qual cenário seu grupo recebeu: A / B / C / D)
O sistema de IA analisado: ____________
Quais dados foram usados para treinar a IA? _______________________
Qual é o viés que esses dados carregam? _______________________
Quem é prejudicado por esse viés? _______________________
Por que esse viés existe — qual é a desigualdade histórica por trás? _____________________ _____________________
O que poderia ser feito para corrigir? _______________________
🔄 O Ciclo de Amplificação
Complete o ciclo do seu cenário especĂfico:
DESIGUALDADE HISTÓRICA: _________________________________
↓
Dados com viés: ________________________________________
↓
IA aprende: ____________________________________________
↓
DecisĂŁo em escala: _____________________________________
↓
ConsequĂŞncia para o grupo afetado: _____________________
↓
Nova geração de dados: _________________________________
đź’¬ A frase que debatemos:
“Dados são registros do passado. Se o passado foi injusto, dados injetam injustiça no futuro.”
VocĂŞ concorda? â—‹ Completamente â—‹ Parcialmente â—‹ Discordo
Meu argumento: _____________________ _____________________
đź’ˇ Minha pergunta crĂtica para qualquer sistema de IA:
Se eu soubesse que uma empresa ia usar IA para decidir algo sobre mim, a primeira pergunta que faria Ă©:
| *IA para Todos — LABRIOT (UTFPR) | CC BY-NC-SA 4.0* |